“洋思經驗”再學習之數學組

       看過視頻，受益匪淺，經過數學組討論，站在巨人肩膀，匯報如下：

一、集體備課都注重實效，不搞形式主義，體現在：

       1.四定：時間、地點、內容、主講人

       2.基本程序：自備、研備、改備

       3.六統一：課時劃分  教學流程  學習目標 自學指導 解決策略 作業訓練

二、模式

       1.模式特點

洋思圍繞“教與學”：不學不教 先學后教 以學定教 以教導學

我校特點：先學后教 以學定教 以教啟思 精準訓練

注重學教關系，體現啟發學生高階思維、促進學生深度學習。同時對練習選擇要精準，提高效率

       2.模式的進化：2.0版及3.0版

結合學習共同體，內生驅動。學習即對話，是對話的共同體，建立寧靜、潤澤的課堂